강의 명 & 학점(시간) : 국제마케팅


강의 지도 (성함) : 나혜수 교수님


강의에 대한 평가 : 4/5

학점 : A+

1. 교수법

나혜수 교수님의 교수법은 호불호가 갈리는 타입이다. 강의 내내 간략한 개념 설명과 함께 구체적인 사례들이 등장하는데, 개념에 대한 뿌리깊은 이해는 이미 전공필수 과목에서 했다는 전제 하에 진행되는 수업이기 때문이다.

교수님께서는 영문 프레젠테이션을 중심으로 강의를 진행하시는데, (국강이다보니) 프레젠테이션 파일 슬라이드 하단에 메모 형식으로 해석을 달아놓으셨다. 영어에 자신이 없는 편이라면 노트북을 들고가 한글로 된 버전으로 공부하거나 프린트 아웃 할 때 한글로 된 내용을 함께 출력하는 방향을 고려해보는 것도 좋을 듯 싶다.

2. 평가방법

평가 방법은 출결, 팀 활동, 중간고사와 기말고사로 나누어 볼 수 있다.

우선 중간고사와 기말고사에는 서술형 400자 2문제, 800자 1문제가 출제된다. 400자 내외로 작성해야 하는 문항에는 주로 어떤 개념에 대해 설명하라는 유형의 문제가 출제되고, 800자 내외로 작성해야 하는 문항에는 개념과 함께 자신의 창의성을 담은 답변을 해야 한다. (e.g SRC(Self-Reference Criterion)의 개념과 국제 마케팅에서 SRC가 지니는 의미에 대해 서술하시오. 또, SRC가 지니는 문제점을 효과적으로 해결할 수 있는 방안에 대해 쓰시오.)

팀 활동도 중요한 평가 요소 중 하나다. 수강생은 오리엔테이션을 마친 뒤 무작위로 팀에 배정된다. (이 때, 실시간으로  EKU에서 제공하는 팀 배정 프로그램이 돌아가는 모습을 볼 수 있다. 성비와 학번 조정 및 조장 설정이 옵션으로 들어가있지만, 교수님께서는 성비만 조절하실 뿐 조장은 팀 내에서 회의를 통해 결정하게 된다.) 이렇게 짜여진 팀은 한 학기 동안 함께 사례조사를 진행하고 한 차례 결과물을 발표한다. 교수님께서 몇 가지 조사 주제를 EKU에 게시하시면 각 조의 조장이 선착순으로 원하는 것을 가져가는 식이다.

기말고사까지 마친 뒤 학기를 마무리 할 무렵 기말 과제가 출제되는데, 지금까지 강의를 듣고 팀 활동을 하며 느꼈던 점과 각 조원에 대한 자신의 주관적인 평가를 A4용지 세 장 내외로 남기는 것이다.

3. 총평

평가체계의 객관성이 조금 떨어지지만, 수업에 성실히 임하고 조별 활동에 최선을 다하면 납득할 만 한 점수를 받을 수 있는 수업인 것 같다. 특별히 다루어지는 내용이 어렵다거나 진도가 빨라 이해에 지장이 있진 않았다. 의문스러운 점이 생길 때 교수님께 따로 질문을 건네면 무척 친절하고 자세한 설명을 들을 수 있어 좋았다.

4. 기타

파워포인트 파일을 중심으로 수업이 진행되기 때문에 별도로 교재를 구입할 필요가 없다.

발표를 마친 뒤 관련 자료를 학생자료실에 업로드 하면 교수님께서 발표에 대한 간략한 코멘터리를 작성해 주신다. 이 때 교수님께서 댓글로 지시하신 사항(미처 발표에서 다루지 못 한 개념이나 문제 등에 관련하여)을 조사하여 또 다른 댓글로 남기면 무척 좋은 반응을 얻을 수 있다.

덧붙여 기말고사에는 학우들이 조별로 진행한 기업(혹은 국가나 산업)사례조사발표도 문제 중 일부로 출제되니, 발표를 꼼꼼하게 듣고 관련 자료를 다운로드 해 숙지하는 편이 좋다.