사회학과(공공사회학과) 새내기들을 위한 정보 및 TIP 

'전공정보 1편'

* 알아보고자 하는 전공과목/교수님이 있을 경우

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(1) 사회학(전공과목)은 무엇을 공부하는가?

사회 = 상호관계, 상호작용

  사회학은 사람들이 사회에서 살아가는 생활방식을 분석하고, 사회구성원 간의 상호작용과

사회구조 등을 탐구함으로써 보다 나은 미래사회의 대안을 모색하는 학문입니다.

  사회는 개개인이 모여 서로 상호관계를 맺는, 인간의 공동생활을 위한 구성체를 말합니다.

쉽게 말하면 인간이 서로 어떻게 상호관계를 맺는지, 어떻게 상호작용하는지

제 3자의 입장에서 나자신의 경험과 편견을 베재하고 사회를 넓게는 그룹으로 작게는

 

개인까지 보는 것입니다.

( *심리학은 개개인이 어떻게 움직이는가에 관심이 있다면,

   사회학은 개개인이 모인 집단이 어떻게 움직이는 지, 개개인이 움직이는 형식에 관심을 가집니다.)

 

  전공과목은 기존에 다양한 학자들(마르크스, 베버, 뒤르켐)이 인간의 상호관계(사회)를 어떻게

바라보는 지에 대해 주장한 다양한 이론들을 학습하고 이들이 말하는 이론들을 실제로 사례를 들어

적용하는 연습을 합니다.

(예를 들어, '뒤르템의 일탈이론이 지금에도 설득력 있는가?'하면 관련 증거자료를 이용하여 이에 찬성하는지 반대하는지 식으로 이루어집니다.)

 

  대부분의 전공과목 이름이 00사회학으로 이루어져 있는데, 00은 전문적으로 계속해서 다룰 주제를 말하며, '00을 둘러싼 개개인, 집단의 상호관계'(갈등, 배신, 협력, 화해, 투쟁)를 공부합니다.

 

(2) 전공교수님 소개와 수업 방식(강의 정보)

(전공교수님의 수업방식이 매년마다 달라질 수 있고 같은 수업이지만

다른 교수님이 수업하실 경우 달라질 수 있음을 유의하시길 바랍니다.

글쓴이 경험, 타인의 말을 바탕으로 썼으나, 듣지 않은 수업은 강의정보 링크를 첨부했습니다.)

 

전임교수

(1) 김윤태 (기말과제, 중간시험, 기말시험, 개별발표: 선택제-하면 가산점, 토론)

 

 고려대학교(서울) 사회학과 출신으로 학과장(16년도 기준)으로 계시는 교수님입니다.

수업 방식: 2시간은 수업, 1시간은 토론으로 이루어집니다.

               하루에는 2시간 다른 날에는 1시간식으로 이루어집니다.

               2시간은 새로운 학자 소개 및 이론을 학습하고

              다른 1시간은 지난 주에 배웠던 것과 관련된 주제를 바탕으로 토론합니다.

              (가령, 교환이론을 지난주에 배웠다면 교환이론을 가지고 그 이론과 관련된 '인간은 항상

              계산적인가?'에 대해 토론합니다.)

              PPT만을 이용해 발표하시며, 별도의 책은 필요하지 않습니다.

              수업 내용은 사회학자의 삶(고향, 가정환경) - 이론탄생배경 (당시 유행했던 학자, 이론 등)

              - 사회학자가 내세운 이론 - 한계 및 평가 - 내용 요약 으로 이루어집니다.

              출석은 거의 부르시지 않지만 무작위로 부르십니다. (출석이 부르신 적이 최소 2~3번 정도)

              토론시간(1시간)에 그 토론할 주제를 선택하여 보고서를 작성해온 학생들 중 발표하고 싶은

              사람(보통 한 명)을 선발하여 5~7분정도 자신의 보고서 내용을 발표할 기회를 줍니다.

               개별 발표는 자유이며 하면 가산점을 주십니다.

 

평가방식: 중간시험과 기말시험, 기말과제, 토론으로 이루어집니다.

              기말과제는 매주마다 새로운 주제로 토론시간을 갖는데, 그 다양한 주제 중에 하나를 선택하여

              이와 관련된 자신의 생각을 보고서로 제출하면 됩니다. 이는 기말시험을 볼 떄 제출합니다.

              시험방식도 그 시험 보기 전 주까지 토론했던 주제들을 약간 변형하여 이와 관련해

              자신의 생각을 논리적으로 제시하면 됩니다.

               교수님이 말씀하신 구체적인 평가 기준은 다음과 같습니다.

 

       A학점: 일반적 지식과 논거를 잘 제시하는 동시에 비판적 논쟁과 자신의 주장을 잘 제시한 경우

       B 학점: 일반적 지식과 논거를 적당하게 제시했지만, 비판적 논쟁을 다루지 않은 경우

       C 학점: 일반적 지식과 논거가 상당히 부족한 경우

 

               토론의 경우, 매주마다 토론시간에 얼마나 관련 주제에 대해 손을 들어서 발표했는지

               출석부에 체크하십니다. 여기서 말하는 발표는 PPT를 이용하여 발표하는 것이 아닌

               교수님께서 '이 주제에 대해서 자유롭게 이야기 해볼 사람 있나요?' 라고 했을 때

               손을 들어 자유롭게 어떤 것이든 자신의 생각을 얘기하는 것을 말합니다.

               자신의 생각을 말할 때, 가장 먼저 자신의 이름과 학번을 말하고 주장에 대한 견해,

               그 견해에 대한 이유(증거) 순으로 말하는 것을 좋아합니다.

               A이상을 받기 위해선 최소 한 번 이상 토론에 참가해야하며,

              한 학기동안 토론에 단 한번도 참가하지 않았을시 10점이 감점됩니다.

 

  강의평: 빈곤론(https://kuple.kr/lecture_info/104651)

 

 

(2) 서용석 (개별과제, 중간시험, 기말시험)

 

고려대학교(서울) 사회학과 출신으로 교수님들 중에서 세종에서 가장 오래 강의하신 교수님입니다.

 강의평:  사회학개론(https://kuple.kr/lecture_info/104406)

             사회복지정책론(https://kuple.kr/lecture_info/104636)

             경제사회학(https://kuple.kr/lecture_info/103571)

 

 

(3) 전명수 (중간시험, 기말시험, 조별과제+발표, 토론)

 

전임교수님들 중에서 유일한 고려대학교(세종) 사회학과 출신 교수님입니다. 세종 사회학과 출신이니 만큼 사회학과 학생들에 대한 애정이 많으시며, 자신의 출신과 학과에 대한 자부심이 많으십니다.

항상 자신의 학과에 대해 자부심을 가졌으면 한다고 말씀하십니다. 학생들을 위해 최상의 질이 되는 강의를 선보이겠다고 말씀하실 정도로 강의에도 열정적인 분입니다.

 

강의 방식: 매주 색다른 주제로 2시간은 교수님이 정리한 수업자료(한글파일)를 가지고 수업하십니다.

               첫 강의에는 사회학은 무엇인가에 대해 명확하게 정의해주십니다. 이를 통해 사회학은

               어떤 것을 연구하는 학문인지를 구체적으로 설명해주시면서 가장 기본이 되는 이론들

              (기능론, 갈등론, 상징적상호작용론, 교환이론)을 소개해주십니다. 그 다음 수업에서부터

              본격적으로 주제 하나하나씩 파헤칩니다.

             (사회문제론의 경우, 첫 수업에는 사회학의 기본을 가르치고 그 다음에 빈곤문제,

               또 그다음은 가족 문제 식으로 진행합니다.)

               강의 자료는 한글 파일로 제공되며, 분량은 3~8(보통 4쪽)쪽입니다. 강의방식은 이 자료를

               가지고 교수님께서 하나하나 자세하게 설명해주십니다.

               2시간은 수업한 뒤, 1시간은 휴식하다가 그 다음 1시간은 매주마다 전 주에 했던 주제와

               관련하여 조별발표를 진행합니다. (전 주에 가족관련해서 수업했다면 이번 주는 가족 발표)

               발표 시간은 40~60분이 주어지며, 발표가 마친 뒤 교수님은 질문자이자 사회자 역할을 하면서

               질의응답시간을 가집니다.

              여기서 질문을 얼마나 하는지 횟수로 체크하여 토론참여 점수를 매깁니다.

 

평가 방식: 중간시험, 기말시험, 조별발표(보고서, PPT 제작), 토론 및 출석으로 이루어집니다.

               시험은 지금까지 공부했던 모든 강의자료가 범위이며 거기서 3~4문제를 랜덤으로 출제합니다.

               문제에 대한 답안은 모두 강의자료에 있으며, 강의자료에 담긴 내용을 최대한 적어야 좋은 점수

                를 받을 수 있습니다. 강의자료에 담긴 내용에서 몇가지 내용이 빠질 경우 감점됩니다.

                (예: '기본이 되는 사회학 이론 4가지에 대해 서술하라' 라고 하면 '기능론', '갈등론',

               '상징적 상호작용론', '교환이론' 에 대해 하나하나 자세하게 설명해야함(관련 학자, 주장, 한계)

               조별발표의 경우 먼저 자신이 선정한 핵심주제(강의 첫 주에 발표주제를 선택할 기회가 주어지

               는데, 거기서 같은 주제를 선택한 사람, 보통 3~4명이 한 조가 됨)에 관해 자유롭게 주제를

               선정해서 소논문으로 작성해 블랙보드(늦어도 발표하기 이틀 전까지)에 올려야합니다.

                발표할 떈 소논문을 먼저 완성한뒤 그 내용을 바탕으로 PPT를 제작하여 발표합니다.

               (교수님께서 PPT를 가지고 발표하시는 것을 좋아하고 PPT는 깔끔하게 정리되어 있는 것을

                좋아합니다)

                소논문 작성 형식은 강의 초반에 교수님이 설명해주실 것입니다.

               (사회문제론의 경우, 분량이 10~15쪽 서론은 실태, 본론은 정의, 이론 소개, 현상 분석,

                 결론은 해결방안 제시, 한계 및 제언 식)

                출석은 매주 부르십니다.

 

   강의평 : 사회문제론 (https://kuple.kr/lecture_info/104444)

               종교사회학,  한국사회와 종교(https://kuple.kr/lecture_info/102583)

 

 

    (4) 황명진

성균관대학교 사회학과 출신으로, 사회학과 전공필수 과목인 사회조사방법론을 담당하시는 교수님입니다.

또한, 융합전공인 사회복지학과를 담당하고 계십니다.

 

강의평: 사회조사방법론 (https://kuple.kr/lecture_info/522073)

            

 

 초빙교수

  (1) 장안식  

 고려대학교(서울) 사회학과 출신으로, 서울캠퍼스에서 사회학과를 가르치면서 세종에서도 초빙되어 강의하시는 교수님입니다. 학생들 사이에서도 잘 가르치시는 교수님으로 뽑힐 정도로 강의력이 뛰어나신 교수님입니다. 언제나 이해못하는 부분이 있다면 쉬운 사례를 계속해서 들면서 설명해주시려고 노력합니다. 

리서치 회사를 꿈꾸거나 통계에 호감 있으신 분들, 사회조사자격증을 따려는 분은 교수님의 '사회통계' 수업을

추천합니다.

 

         강의 평: 사회통계 (https://kuple.kr/lecture_info/104593)

                     현대사회론 (https://kuple.kr/lecture_info/522525)

                     범죄사회학 (https://kuple.kr/lecture_info/748178)

 

 

  (2) 고승우 (중간과제, 중간시험, 기말과제, 기말시험, 출석)

  

  언론계에서 일하시다가 학교로 초빙되서 미디어 관련하여 수업하시는 교수님입니다.

  사회학과 전공 중에서는 '미디어사회학'을 담당하십니다.

 

강의 방식: 강의는 교수님이 제작한 한글파일 (논문)을 이용해 진행됩니다. 자료는 이메일로 전송됩니다.

               한글파일에 사진자료는 없고 오로지 글뿐(영문도 있음)이며,

               교수님은 그 강의자료의 내용에 대해 부가설명하는 식으로

               진행됩니다. 강의초반에는 '사회과학이란 무엇인가', '미디어사회학은 무엇인가?'에서 부터 '침묵의 나선이론,

               빅데이터 시대' 등 미디어 관련 사회학 이론으로 이어집니다. 수업 도중에 학생들 몇몇에게 번갈아가면서

               수업하는 내용을 읽어보라거나 영문을 해석해보라는 식으로 진행됩니다. 대답을 못할 경우 출석점수에서

              감점하시기도 합니다.

              수업하실때 어눌려서 말하실 때가 있어서 이해하기 어렵다는 평을 많이 받습니다.

              

평가방식: 중간시험, 기말시험, 출석, 중간과제, 기말과제로 이어집니다.

              과제는 시험보는 날에 제출하며 시험보기 2~3주전에 학우들에게 자유롭게 원하는 주제를 선택하게 합니다.

              제시된 주제 중에 투표를 하여 투표가 가장 많은 주제가 과제 주제로 선정됩니다.

              과제는 분량은 얼마나 되는지, 자기 주장이 뚜렷하고 증거자료가 얼마나 설득력 있는지를 평가합니다.

             시험은 시험문제를 아예 공개합니다. 8가지 주제 중에서 4문제가 그대로 출제됩니다.

             시험준비는 위 8가지 주제와 관련된 답안(수업자료 내용)을 그대로 작성하는 연습을 하면 됩니다.

 

  강의 평: 메스컴의 이해 (https://kuple.kr/lecture_info/748431)

 

 

  (3) 정수남 (중간과제, 기말과제, 수시과제: 책 논평, 조별/개별발표: 선택제-하면 가산점, 출석)

 (사진출처: http://news.donga.com/3/all/20160115/75912469/1 )

한국학중앙연구원 연구교수로 일하시는 교수님입니다. 단순히 가르치고 암기해서 외운 것을 시험보는 수업 방식에서

탈피하여 배운 것을 가지고 논리적이고 독창적으로 자신의 주장을 내세우는 것을 좋아하십니다.

* 교수님 수업을 들으면서 노트북을 사용할 때 타자소리를 내지 않도록 유의하시기 바랍니다. 수업 도중에 노트북

   타자 소리에 대해 주의 주신 적이 있습니다.

 

* 정보사회론을 바탕으로 쓴 것입니다

수업방식: 평소에 수업자료는 주어지지 않습니다. (수업자료가 주어질 경우, 학생들은 단순히 이걸 암기하는 경향이

               있어서 제시되지 않음) 교수님이 종이에 필기로 정리한 내용을 가지고 칠판에 하나하나 적으면서 진행됩니다.

               따라서, 수업준비물은 노트만 있으면 됩니다. 필요한 경우 교수님이 수업자료를 주기도 하는데 그대로 수업에

               쓰기 보다는 배웠던 수업에서 참고하면 좋을 자료나 일목요연하게 표로 정리된 자료를 주십니다.

               가끔씩 필요할때는 수업과 관련하여 영화를 시청하고 사회학과 연관지어 교수님이 영화부분을 하나하나

               그 사회적 의미를 해석해주십니다. 종강 3~4주 전 부터는 발표를 진행하여 학우들의 발표를 들으면서

               교수님이 피드백 혹은 평가(발표에 대한 평가가 곧 성적은 아님, 발표하면 가산점)를 해주십니다.

 

평가방식: (정보사회론의 경우) 시험은 없고 과제형태로 진행됩니다.

               출석(매주 마다 부르심), 책 논평(3~4쪽 분량, 저자의 글에 동조/반대), 중간과제(10쪽, 자유주제),

               기말과제(나만의 생각을 지금까지 배웠던 것을 응용하여 제시, 3~4쪽)로 이루어집니다.

               책 논평은 교수님이 강의 초반에 어떤 책을 선정하고, 그 책을 읽은 뒤 저자의 생각에 동조하는지 반대하는지

               작성하면 됩니다. (동조/반대 둘다 해도 됨) 2쪽 정도는 요약, 1~2쪽은 나의 생각(비평)을 작성하면 됩니다.

               중간과제는 먼저 한달가량 자신이 원하는 주제에 관해 계획서를 작성하게 합니다.

                계획서를 가지고 교수님이 평가해주시면서 대략적인 방향을 잡도록 도와주십니다.

                * 연구주제를 정할때, 그 현상이 왜 발생하는가를 밝히는 식의 글이 좋음. '문제-해결방안'식의 처음부터

                  어떤 현상을 문제로 인식하고 출발하는 글을 좋아하지 않으심

                중간과제 최종제출은 기말고사 끝난 다음주까지 넉넉하게 시간을 주십니다. 그 전에 완성한 사람은

                종강 3~4주 전에 발표할 기회를 주십니다. (하든 안하든 자유, 하면 가산점)

                기말과제는 한 학기 내용을 전반적으로 정리하면서 자신의 생각을 논리적으로 제시하는 시험을 봅니다.

                 한 주 전에 문제를 제시하고 일주일 정도 생각하면서 답안을 작성해서 이메일로 제출합니다.

                 이 역시 기말고사 끝 난 다음주까지 넉넉하게 시간을 주십니다. 평가는 사회학적 개념 활용성(10),

                 논리전개성(10), 독창성(10), 글의 완성도(5)로 이루어졌습니다.

 

   강의 평: 사회심리학 (https://kuple.kr/lecture_info/523554)

               직업사회학 (https://kuple.kr/lecture_info/587758)